小记者访少年宫之陈璐潞篇

2014年6月22日，这次的活动是探索中华武术，去拜访武林高手。我怀着无比喜悦来到集合点和小记者们汇合，走进武术协会我惊讶极了，这些跟我年龄相仿的小孩居然能舞刀挥棍啊？开始他们的表演了看的我目瞪口呆，简直出乎意料。个个都是精英，非常有范儿的挥棍.赤手空拳.舞扇……我真的非常崇拜这些小习武者的屹立跟坚持，肯定吃了很多苦才练就了这么多精彩的一幕幕。表演结束后，张修奇老师教我们些基本功的动作，我们做得不到位，然后武术班哥哥姐姐来指导我们，教我们正确的姿势。最后大家开始采访张修奇老师，大家像马蜂窝似的一拥而上。大家知道老师忙，就都只是简单地采访下，我问：“老师学武术几年了？”他回答：“六十年。”我真佩服老师的坚持不懈的精神，是这种可贵的精神成就了他一生的武艺。最后张老师还发了他自写的《鹰爪拳》送给我们，今天真的受益匪浅，人要学会坚持才会有辉煌的成就。一份耕耘，一份收获，在成长的道路上，我也要学会坚持不懈。

梨子姐姐点评：

这篇文章的人物、时间、地点、经过、原因、结果在文中都有提及，内容较为完整。文章的心理描写很精彩，连续使用了“无比喜悦”、“惊讶”、“居然”、“目瞪口呆”等词语来表达自己内心的激动和喜悦。文中的成语使用数量多并且很到位，可见璐潞小朋友平时有积累成语，这样很棒！文章的最后写了此行的收获，希望你继续坚持不懈。

需要修改的地方：第二句“无比喜悦”后面补上“的心情”，“舞刀挥棍”修改为“舞蹈弄棍”，后面的“？”改为“。”，这句没有提出疑问，应该用“。”做结尾。第三句 “看的我目瞪口呆” 中的“的”改为“得”， “得” 用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或程度。第四句开头加上“小习武者”，原文里少了主语，“挥棍.赤手空拳.舞扇”中间用“、”隔开。第五句中的“屹立”修改为“毅力”，“屹立”表示高耸挺立，“练就”改为“成就”，“练就”和后面的“一幕幕”搭配不当。

原标题：小记者访少年宫之陈璐潞篇