小记者访市艺术馆之金勇骥

今天，我早早地起床了，我先走到妇女儿童活动中心，接着又在巧巧姐姐、蕾蕾姐姐、小小叶哥哥的带领下与小记者团的其它成员一起赶往艺术馆。

到了艺术馆，我们休息会，便在巧巧姐姐的带领下玩了个游戏：成语接龙。巧巧姐姐说：“游戏开始。”我们只好开始玩这一个游戏……时间过的好快！我们要分队了，巧巧姐姐把我们分成了三队：采访老师的采访老师队；采访同学的采访同学队；还有一个不知道采访谁的神秘队。我们迅速想好问题并与小小叶哥哥交流、改正。终于，我们出发了。我们来到了艺术馆的音乐室，听完了老师与同学们唱畬歌后，开始了“采访之旅”。我先冲了上去，可是，有个同学比我还快，我只好第二个提问了。几分钟过后，终于到我了，我走到那个老师前激动地问：“您教学辛苦吗？”“不辛苦。”她回答到。我又问：“厂畲歌有什么特点？”“内容不一样，口口相传下来，必须一个字一个字的学……＂她回答到。我又问了一个别人少问的问题：“你们畲族人是不是只会唱畲歌？”“不是的。”她回答到。我们还问了她许许多多问题。时间过的飞快，转眼间我们结束了采访，回到了大厅里。大记者先叫我们交流了一下心得体会，然后又采访了我们，我们把他们的问题回答完以后，开开心心的回家了。

回到家，我十分开心，因为我们成功的采访了畬族合唱团，收获了许许多多，有朋友，有畲族的畲歌，还有自信和勇气。

梨子姐姐点评：

文章分成三段，三段分别写了活动开始前、活动、活动结束三个部分的内容，条理较清晰。第二段以较大篇幅描写了分组、采访的过程，问答部分详细。语言简洁明了，一目了然。建议金勇骥小朋友可以多写一些游戏的过程，并且把游戏和采访两个部分分开，这样分段将更加清晰。

需要修改的地方有：错别字问题。第二段第四句、倒数第二句和最后一句中“时间过的好快”“ 时间过的飞快”“开开心心的回家了”中的“的”改为“得”。这个 “得” 用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或程度。采访过程中的三个“她回答到”中的“到”改为“道”，这里的“道”与“说”同意。

原标题：小记者访市艺术馆之金勇骥