云霄教育:精心构筑防控网 众志成城防疫情

zz.fjsen.com  2020-03-17 16:55:09   来源:东南网  我来说两句

云霄县教育系统科学研判、超前规划,持续发力,精准防控,统筹疫情防控和开学复课,紧扣责任、报告、管控、支持、措施、督导六条路线,实施挂图攻坚,全力消除各种风险隐患,坚决守住校园一方净土,为有序开学、顺利开学按下了“安全键”。

建立由党委、政府统一领导,教育部门牵头负责,相关部门配合支持,学校组织落实,权责分明、联防联控、群防群治、优质高效的学校开学疫情防控工作机制。实行“责任制+清单制”管控模式,构建起分片包片、齐抓共管、各司其职的工作格局,强力推进疫情防控工作。在县教育系统疫情防控领导小组统一指挥下,统一协调解决开学面临的问题,统一调度开学防控物料准备。高点定位,锐意进取,以“两案九制”为指导,统筹抓好两个目标(控疫、提质)、打好四大战役(开学筹备战、疫情阻击战、安全保卫战、提质攻坚战)。。

落实“24小时值班+日报+零报告”制度,确保信息畅通、上情下达、下情上传,完善工作台账和健康档案,实时掌握每名师生员工身体健康状况,切实做到底数清、情况明。全面了解教职工和学生行程、动向及健康状况,掌握师生生活轨迹,加强健康风险评估和跟踪管理。确保不落一所学校、不掉一所培训机构、不漏一所民办园。

完善各项制度,坚决守住校园阵地。延迟开学期间坚决做到“四个到位”:按照“一校一案”的原则,认真制定开学预案,做到开学时准备充分工作到位,师生员工健康监测到位,防控物资准备到位,防控隔离条件措施到位。

创新设计教学计划,实行“一校一案、一班一策、一生一表”因材施教。开启线上+线下教学模式,建立家校共育协作机制,实现线上集中教学和线下自主学习有效对接。指导各学校制定劳逸结合、体艺兼备、德劳并举的居家课表,分层次、多平台、多样化组织线上教学。对经济困难学生、“三残”儿童少年等特殊群体线上学习提供一对一结对帮扶。联合县彩虹社工中心、彩虹公益联合会、七彩虹志愿队等社会组织建立心理健康联动机制,开通心理热线电话,建立网络心理辅导站,组建心理辅导员队伍,开展“一对一”“一对N”“N对一”线上线下服务,引导学生做好个人防护和心理调适,解决学生心理困扰和诉求。心理抚慰1000多人次,个案辅导和危机干预57人次。

对疫情防控工作预案及应急处置方案再完善,对各项防控制度再修订,对开学前、开学当天、开学后各项疫情防控措施逐条再落实。通过自筹购买一批、对上争取一批、募集捐赠一批,加强学校疫情防控所需消毒物品、口罩、红外体温测量仪等物资储备,做到准备足、有备用、宽供给。提前对校园进行环境整治,重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵等校园卫生环境整治,做好通风换气、全面消毒,彻底清除各类病媒生物滋生环境,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生全面改善,营造一个卫生、整洁、健康、文明的校园环境。(张瑞勇)


  • 责任编辑:陈惠华     标签:
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