饮其流者怀其源，学其成时念吾师

办公室书桌前方有一只茶几和几张长椅。老师的平时乐趣就是平淡而不乏味地边写文章诗词边品茗。老师讲到虽然这样的爱好大多年轻人都不喜欢，但它确确实实是可以抒发情感，陶冶情操的，老师还意味深远的感叹道，中国传统文化不可失传。老师常与各系各个专业的学生坐在长椅上聊天，即使再忙也会先放下自己的工作，帮助他们解决学习或是生活上的难题。靳老师说他平时都在办公室里处理事务，若是有学生来找他聊天，他是绝对地欢迎。老师还爱养兰花，如兰花般做花中真君子，风姿寄高雅。且最爱百灵鸟，认为它是最聪明的“编辑”，自学成材，会唱许多的乐器声，可以编辑优美的曲调。老师让编辑出版专业的学生都要向百灵鸟学习，做个会自学，肯努力好编辑。

老师很珍惜时间，认为漫无目的的旅游不仅是耗费自己的金钱、是在虚度光阴。教导爱旅游的年轻人在游玩时可以意识流动，以物生意，将从风景中所得的感悟联系应用到实际。陆机在《短歌行》曰：“人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。老师严肃劝告大学生要珍惜时间，切不可认为人生的漫长，让时间白白的从你身边流逝。只有这样才能做到像老师一般在短暂的时光之中，完成更多自己要做的的事，学到更多的知识。

身为世范 为人师表

靳老师发表过独著，参著著作10部,论文70余篇。但让我们吃惊的是，老师的著作不止局限于编辑学，还涉及到文学，历史，考古，文字，艺术等诸多方面。从这也不难理解靳老师能够打破狭义编辑学的框架，融汇多种知识，首创广义编辑学，为编辑学开拓一番更广阔的空间。

当然，靳老师的研究成果离不开他30余年的编辑工作，正是这一长期的编辑活动为他的广义编辑理论奠定了实践基础，为他著书立作提供大量宝贵材料。靳老师大胆地将中国编辑史的起点由甲骨文时期往前推至符号时期。将中国编辑史整整延长到一万年。这一大胆而新颖的理论刚一提出时曾引起学术界很大的轰动和争执。当谈及如何面对当时他人对自己学说的怀疑和争论时，靳老师笑了笑，坚定的说：“当时很淡定，因为自己做的自己知道是怎么回事，知道是靠得住的。”正所谓：“如鱼饮水，冷暖自知。”